Proyecto Educativo
Se construye sobre la base de la reflexión comunitaria a partir de la realidad actual, analizando la trayectoria que ha tenido el INLUSA en veintiún años de esfuerzo constante.
Filosofía Institucional
Ser una institución formadora de líderes, que fundamenten sus criterios lógicos y axiológicos, en su actuar ante la vida.
Certificación
Certificación ISO 9001:2015 en las secciones de Preescolar, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
Instalaciones
Infraestructura de primer nivel, pensada para el desarrollo integral de nuestros estudiantes.
Política Ambiental
Conoce lo que estamos haciendo por nuestro medio ambiente.
FORMANDO EL SER PARA TRASCENDER
Formación integral basada en una cultura de respeto, valores y virtudes bajo un modelo completamente innovador con la estrategia “Aprende a aprender” y con infraestructura de primer nivel.- Servicios
- Nuestros Valores
- Psicopedagogía
- Educación Trilingüe
- Desarrollo de Competencias
- Programa Deportivo y Cultural
Servicios
El proyecto integral de nuestro Instituto se construye sobre la base de la reflexión comunitaria a partir de la realidad actual.Valores
Que permitan el desarrollo de personas integras.Psicopedagogía
Que les permite a nuestros estudiantes adaptarse y responder a las problemáticas de su contexto.Trilingüe
Afronta con éxito los retos del mundo globalizado.Competencias
Sistema de actividades qué a través pláticas, talleres y ejercicios prácticos, fomentan y concientizan la importancia de los valores humanos en la vida cotidiana:Deportivo y Cultural
Complementa la formación integral de los estudiantes fomentando la competitividad y el trabajo en equipo.Institucionales
Se han generado programas institucionales que implementa el área de Psicopedagogía del instituto con el propósito de prevenir ciertos problemas de tipo psicológico que surgen en el proceso formativo de los estudiantes.
Psicología cognitivo – conductual
Establecer y utilizar estrategias que se adapten a la edad del estudiante, desarrollando hábitos y actitudes positivas mediante sus tres elementos: organización, limpieza y puntualidad.
Psicología positiva
Crear un ambiente de aprendizaje agradable poniendo en práctica el manejo de emociones, mediante el entrenamiento del cerebro y cuerpo.
Atención plena
Favorecer el manejo de emociones vinculando la emoción, el pensamiento y comportamiento de manera coherente a través de estrategias de autocontrol.
Autorregulación
Aprender a hacer mediante actividades de autonomía generando hábitos para lograr trascender en cada etapa de su desarrollo.